¿COMO APRENDER LOS VERBOS EN ESPAÑOL?

Creo que aprender los verbos en español no es una tarea fácil, como lo es en cualquier idioma. Sin embargo, es posible aprender entendiendo el significado de la palabra y conociendo la conjugación y los usos de ese tiempo verbal.

TIEMPOS SIMPLES DEL MODO INDICATIVO

Como en todos los verbos, es necesario recordar que la desinencia (lo que está después del guión) será siempre la misma para los verbos regulares, es decir, si nosotros consideramos que los verbos abajo conjugados son “verbos modelos”, todos los verbos regulares deben mantener la misma desinencia.

La desinencia se obtiene borrando la terminación del verbo (ar, er, ir) y agregando lo que corresponde para la correcta conjugación del verbo.

EL PRETÉRITO IMPERFECTO

Es bueno fijarse que en este tiempo la desinencia de la segunda y tercera conjugación son similares, y eso será para todos los verbos regulares.

USOS DEL PRETÉRITO IMPERFECTO

Su uso general indica acción pasada durativa, sin atender a su terminación (aspecto imperfecto). En relación con otra referencia temporal, indica acción simultánea a ella o interrumpida por ella. Se usa frecuentemente en las descripciones.

Ejemplo: Mientras caminaba, oía el canto de los pájaros.

Imperfecto de apertura o cierre: sustituye al perfecto simple al comienzo o final de una narración, como variación estilística.

Ejemplo: Aquella mañana, Alfonso salía alegre de su casa. Compró el periódico y se tomó un café. Al rato, entraba en su oficina.

Imperfecto de conato (tentativa): acción comenzada en el presente o futuro y no terminada.

Ejemplo: Llegas justo a tiempo, porque ya me iba.

Imperfecto de cortesía: sustituye al presente, para distanciar cortésmente una petición o pregunta.

Ejemplo: Buenos días. Quería que me informara sobre un asunto.

Imperfecto de contrariedad: sustituye al presente para indicar una acción que no ha producido los efectos favorables esperados.

Ejemplo: Hoy que íbamos de excursión, se pone a llover.

Imperfecto-futuro: sustituye al condicional en la segunda parte de oraciones condicionales. Es uso coloquial.

Ejemplo: Si tuviera dinero, me lo compraba.